Parlare come Shakespeare può aggiungere un tocco di stile alle tue conversazioni e fungere da grande rompighiaccio durante gli eventi sociali. Per cogliere questo talento divertente, leggi alcune delle opere e dei sonetti più famosi di Shakespeare. Recita i versi di queste opere finché non ti senti a tuo agio con il linguaggio denso e colorato. Aggiungi parole shakespeariane al tuo vocabolario e parla al ritmo che rende la sua lingua così divertente e coinvolgente!
Passi
Parte 1 di 3: Imparare la lingua di Shakespeare
Passaggio 1. Leggi l'opera di Shakespeare
Per avere un'idea della lingua shakespeariana, leggi alcune delle sue commedie o sonetti. Il linguaggio shakespeariano può sembrare denso, ma è tanto meno difficile da capire quanto più si legge. Puoi trovare queste opere nella tua biblioteca locale, nelle librerie o online.
Inizia con una delle opere più popolari e per eccellenza di Shakespeare, come Romeo e Giulietta o Amleto
Passaggio 2. Guarda un'esibizione dal vivo di un'opera teatrale di Shakespeare
Vedere l'opera di Shakespeare eseguita è un ottimo modo per familiarizzare con la sua lingua e come doveva essere consegnata. Cerca produzioni di commedie shakespeariane nel tuo centro comunitario locale, nelle scuole vicine o nei teatri. Puoi anche visitare la tua biblioteca locale o cercare online le registrazioni delle esibizioni dal vivo delle opere di Shakespeare.
Diffida delle interpretazioni moderne delle opere di Shakespeare. Solo perché un film ha lo stesso nome non significa necessariamente che seguirà la sceneggiatura di Shakespeare
Passaggio 3. Recita i versi di un'opera teatrale di Shakespeare
Leggere e recitare versi dell'opera di Shakespeare ti permetterà di parlare come lui. Ti aiuterà anche a riconoscere strutture in rima distinte ed effetti linguistici.
Presta molta attenzione alla punteggiatura, che è il modo in cui Shakespeare ha delineato come voleva che le linee fossero consegnate con l'uso di virgole e altre interruzioni
Passaggio 4. Rappresenta le opere di Shakespeare con la famiglia e gli amici
Per apprezzare veramente il contesto e il potere dei dialoghi di Shakespeare, prova a recitare le sue commedie con amici o familiari. Prepara un'area scenica in cui verranno eseguite le rappresentazioni teatrali e chiedi alle persone di guardare la tua esibizione, se lo desideri. Sii il più drammatico possibile e concentrati sull'esprimere le tue battute con gusto.
- Se sei troppo timido per recitare lo spettacolo, considera invece di leggere tutto. Un read-through è dove ti siedi con altri attori e leggi le parti assegnate dalla sceneggiatura.
- Dovresti comunque agire durante la lettura. Presta attenzione alle virgole, alle interruzioni e ai punti esclamativi.
Parte 2 di 3: usare parole shakespeariane
Passaggio 1. Aggiungi parole distintamente shakespeariane al tuo vocabolario
Il modo migliore per parlare come Shakespeare è usare parole che sono uniche per le sue opere e non si trovano nell'inglese moderno. Queste parole furono usate frequentemente da Shakespeare nelle sue opere e spiccano come caratteristiche del suo stile. Condisci il tuo discorso quotidiano con parole come:
- "Anon", che significa subito.
- "Dost" o "Doth", significa fare o fare.
- "Ere", che significa prima.
- "Ascolta", che significa ascolta.
- "Qui", intendendo qui.
- "perché", che significa perché.
- "Fain", che significa volentieri.
Passaggio 2. Usa le contrazioni shakespeariane
Nelle sue opere, Shakespeare accorciava spesso parole e frasi per aiutare il flusso del dialogo. Questa scelta linguistica gli permise anche di mantenere il pentametro giambico. Aggiungi alcune di queste contrazioni al tuo discorso normale dicendo:
- "'Tis", invece di "è".
- "Era" invece di "era".
- "Wi'" invece di "con".
- "O"" invece di "di".
- "'T" invece di "a".
Passaggio 3. Rivolgiti alle persone come farebbe Shakespeare
Quando parli alle persone, chiamale con i nomi che Shakespeare ha usato nei suoi scritti. Ad esempio, quando parli con qualcuno, usa il pronome "tu" invece di "tu". Altri esempi includono:
- A volte gli uomini venivano chiamati "sirrah".
- Le donne venivano chiamate "padrone".
- Gli amici venivano spesso chiamati affettuosamente "cugini".
Passaggio 4. Rendi i verbi più shakespeariani
Per sembrare più simile a Shakespeare, modifica semplicemente la fine dei verbi nelle frasi. Aggiungi il suffisso "eth" ai verbi per renderli immediatamente più shakespeariani.
Ad esempio, invece di dire "Sta correndo al negozio", dì "Egli sta correndo al negozio"
Passaggio 5. Usa i doppi superlativi shakespeariani
I superlativi sono strumenti linguistici utilizzati per enfatizzare un grado più elevato di qualcosa nel discorso. Shakespeare usava spesso doppi superlativi per creare enfasi drammatica. Per suonare come Shakespeare, modifica le inflessioni moderne con:
- Aggiunta di un avverbio a un superlativo (ad es. "più coraggioso" invece di "più coraggioso").
- Sostituendo l'avverbio "most" con il suffisso "est" o "'st" (ad esempio, "daring'st" invece di "most audace".)
Parte 3 di 3: parlare con il ritmo shakespeariano
Passaggio 1. Parla in pentametro giambico
Shakespeare usava spesso il pentametro giambico per scrivere dialoghi per i personaggi più importanti delle sue opere. Per parlare in pentametro giambico, usa dieci versi di sillaba suddivisi in cinque "piedi". In un piede, la prima sillaba non è accentata e la seconda è accentata.
Ad esempio, dì una frase come "subito, dobbiamo partire per cogliere l'attimo" enfatizzando ogni seconda sillaba (in questo caso, ogni seconda parola)
Passaggio 2. Utilizzare il ritmo trocaico
Il ritmo trocaico è l'opposto del pentametro giambico in termini di schema di pronuncia delle sillabe. Invece di "piedi", il ritmo trocaico è composto da "troche". Pronuncia dieci righe di sillaba in due sillabe "troche", con la prima sillaba accentata e la seconda non accentata.
Un perfetto esempio di ritmo trocaico è il verso "Doppio, doppio, fatica e guai; fuoco brucia e bolle di calderone" di Macbeth
Passaggio 3. Usa distici in rima
Parla in distici in rima per avere un suono tipicamente shakespeariano. Shakespeare raggrupperebbe due righe successive con parole in rima alla fine di ciascuna. I distici possono essere raggruppati insieme per enfatizzare l'effetto (cioè, ultime parole in rima nelle righe uno e due, con diverse parole in rima nelle righe tre e quattro).
